Каждый день, просыпаясь утром, глядя в окно на утренний Николаев, спрашиваю себя о том, почему так тяжело прожить в 21 веке. Вроде бы и не просиживаю штаны, постоянно стремлюсь заработать, а все как-то не совсем гармонично складывается. И вот, одним прекрасным утром, пришло озарение – мое поколение все время опаздывает!
Под «моим поколением» я имею в виду людей 1984-1987гг рождения. Все, кто родился в эти года, сталкиваются с тысячей разных проблем в течение всей своей жизни. Давайте разберемся, почему так!
Начнем с самого рождения. Вроде бы тут все начиналось нормально. Родились дети, страна процветает. И тут, распад СССР. Все это влечет за собой недостаток денег, продуктов и т.п. В связи с этим, у детей этого времени было отобрано детство. Если и были на прилавках конфеты, то не было денег у большинства родителей, чтоб их купить. Помню, как на Новый год я получала теплые гамаши или колготы, вместо игрушек. Это и понятно, на заводах нашего города зарплату не выдавали годами, поэтому подарки были только полезные.
Далее, вспомним, на каких продуктах мы росли. Бананы, апельсины, мандарины и т.п. стали появляться на прилавках лишь в 1993 году, но не каждый мог их себе позволить. Помниться по дороге из садика мне родители купили один банан, а он оказался зеленый. Половину я съела, а вторую положили в темное место доспевать. Видя цитрусовые на прилавках, люди воспринимали их, как роскошь. Мы даже не знали, как понять, спелый плод, или нет.
Школьные годы были более-менее безмятежными до 2000 года, а это были 9-11 классы. В выпускных классах школьникам и их учителях пришлось бороться с новыми трудностями – отсутствием учебников или сложностью восприятия программы. После украинизации, система образования столкнулась с проблемой отсутствия украиноязычных учебников. А если они и были, то большая часть терминологии, особенно по математике, физике и химии, была непонятна для школьников. Приходилось даже сидеть со словарем и переводить некоторые названия таблицы Менделеева. Особенно смешно было наблюдать, как наши учителя пытаются объяснять новый материал на «ломаном» украинском. В итоге, как-то нам удалось закончить школу. Правда, многие начинали учиться в русскоязычной школе, а закончили украиноязычную.
Следующей ступенью во взрослую жизнь стал университет. Поступление прошло спокойно, если можно так сказать. Но вот, 2004 год, а это 1-2 курс, оставил след в памяти многих. Все, начиная от студентов, и заканчивая преподавателями, обсуждали ситуацию в стране. Кто-то рвался на Майдан, кто-то яростно отстаивал свое позицию. Помню, что студентам, которые поехали на Майдан запрещали ставить прогулы. В этот год легко можно было сорвать пару, подняв вопрос о выборах. Многие преподаватели были не против высказывать свою точку зрения и пообщаться не по теме. В результате, учебы в 2004-2005 учебном году особо не было. Но остальные годы учебы шли своим ходом.
Однако не всем студентам повезло спокойно отучиться 5 лет. После прихода нового правительства, студенты НДУ им. В.О.Сухомлинского, учившиеся на факультете русской филологии, получили нож в спину. В Киеве решили, что этот факультет не может существовать, и его надо расформировать. Студентов этой специализации перевели на факультет украинской филологии, видимо на перевоспитание. Там им пришлось учиться до следующих выборов.
После приверженцев украинской власти, пришли новые люди и опять решили все поменять. Этот факультет опять восстановили и вернули все на место. Пришло время выпуска. Все ждали дипломов, кто-то получил их торжественно, а кто-то их вообще не получил в указанный срок.
Студенты вышеуказанного факультета пришли на вручение диплома, а диплом им не выдали. Почему? Да потом, что новый министр образования не мог решить, какой же факультет вписать в диплом этим студентам. В результате диплом они получили с опозданием в несколько месяцев.
Выпуск из ВУЗа – это не только конец периода обучения, но это и поиск работы. Вот с этим как раз у нас в городе и туго. Мало кто из выпускников ВУЗов 2006-2008гг смог найти достойную работу по профессии. Этот факт тянется и до сих пор. Молодые люди от 25-32 лет никак не могут устроиться на работу со стабильной зарплатой. Поэтому одни торгуют, вторые сидят в Интернете, а остальные, либо работают на маму и папу, либо лоботрясничают.
И самое главное. Жилищный вопрос. Если задуматься, где живет молодое поколение Николаева, то ответ будет очевидным – на съемных квартирах. В 90-х, когда жилье стоило по 2-5тыс. долларов, никто из родителей не задумывался о будущем своих детей. Если раньше квартиру можно было получить от заводов, которые бурно развивались в Николаеве, и давали работу всем желающим, то сейчас такого нет. В итоге, родители не подумали о жилье для детей, а их дети работают только на то, чтоб суметь арендовать для своей семьи жилплощадь.
Молодое поколение – это основа для формирования успешной и процветающей страны. Как наша Украина может развиваться, если у нее отсутствует фундамент, так как молодым людям не дают дорогу в светлое будущее. Когда молодежи думать о стране, если им приходится постоянно заниматься решением своих проблем (работа, жилье и т.п.), которые возникают в результате реформ нашего государства?!
