Міністерство освіти і науки України затвердило зміни до наказів, що регулюють особливості організації дистанційного навчання в умовах воєнного стану. Зміни стосуються наказів МОН №1112 (від 7 серпня 2024 року) та №1115 (від 8 вересня 2020 року) і є частиною державної освітньої політики «Школа офлайн».
Мета нововведень — забезпечити якісну та доступну освіту для кожної дитини, незалежно від її місця перебування: на підконтрольній уряду території, тимчасово окупованих територіях чи за кордоном.
Рішення ухвалене на основі консультацій із громадами, освітянами та регіональними органами влади, а також враховує пропозиції, отримані під час громадського обговорення. Документ набуде чинності після державної реєстрації в Міністерстві юстиції України, однак МОН вже розпочало попереднє інформування освітян і громад.
Основні зміни
🔹 Нові вимоги до наповнюваності дистанційних класів
- Мінімальна кількість учнів у дистанційному класі — 20.
- У прифронтових, тимчасово окупованих територіях та сільській місцевості дозволено створювати класи від 10 учнів.
- В інших населених пунктах — від 15 учнів.
- Вимоги не поширюються на спеціалізовані та спеціальні заклади освіти.
🔹 Дистанційне навчання без усіх паралелей можливе
Школа може працювати дистанційно, навіть якщо у ній відсутні окремі паралелі класів (наприклад, немає 7 класу, але є 1–6 та 8–11 класи).
🔹 Українознавчий компонент для дітей за кордоном
- Діти, які навчаються у місцевих школах за кордоном, можуть додатково здобувати знання з українознавства в українських школах (5–8 годин на тиждень).
- Якщо дитина не відвідує місцеву школу — вона може навчатися повністю дистанційно або за індивідуальною формою (екстернат, сімейне навчання).
🔹 Педагогічний патронаж — навіть без класів
Для дітей на тимчасово окупованих територіях можливе індивідуальне навчання у форматі педагогічного патронажу. Навіть якщо школа не має жодного класу, вона може працювати у такому форматі — вчителі отримують оплату за навчання конкретної дитини.
🔹 Навчання у школі, звідки виїхали
Діти, які тимчасово покинули регіон через бойові дії, можуть продовжити дистанційне навчання у своїй школі без потреби переводитися в іншу.
🔹 Очна форма залишається пріоритетною
За умови наявності укриття та безпечної ситуації в регіоні — очна форма навчання є пріоритетною.
Підтримка вчителів: кадровий резерв
Для педагогів із регіонів, де діти можуть виїжджати або змінювати форму навчання (Дніпропетровська, Донецька, Запорізька, Луганська, Сумська, Миколаївська, Одеська, Харківська, Херсонська, Чернігівська області), МОН впроваджує кадровий резерв. Вчителі, які тимчасово залишаються без навантаження, зможуть проходити підвищення кваліфікації й отримувати середню зарплату.
Очікується, що відповідні зміни до постанови про кадровий резерв буде затверджено найближчим часом.
Усі нововведення наберуть чинності з 1 вересня 2025 року.
Оновлені правила дадуть змогу гнучко реагувати на виклики воєнного часу та гарантувати дітям доступ до освіти, де б вони не перебували.
