Молодежная программа «Экологическая тропа» в этом году повторилась на территории национального природного парка «Бугский Гард». Одно из семи чудес Украины всегда манит к своим просторам.
Проект «Экологическая тропа» – это специально оборудованный маршрут, проходящий через различные экологические системы и объекты, имеющие природоохранную, археологическую, историческую и эстетическую ценность. Цель ставилась разносторонняя – формирование экологического мировоззрения, воспитание бережного отношения к природе, патриотическое воспитание граждан, формирование у молодежи знаний и умений по защите жизни и здоровья в условиях экстремальных ситуаций. Кому же не захочется коснуться прошлого, так индивидуально отразившегося на природе родного края. Всю организацию на себя взял ОО «Николаевский клуб путешественников» с его директором Виталием Михайловичем Филиным.
Желающих детей было много. К участию в проекте собрались ученики разных учебных заведений – Первая Украинская гимназия имени Николая Аркаса, гимназия №41, морской лицей, академия детского творчества, общеобразовательные школы №3, №4, №10, №11, №12, № 15, №19, №20, №22, №52, №54, №64. Всех их объединила цель проложить зеленый маршрут среди неповторимой красоты заповедной территории.
Наша дружная компания остановились возле села Львов, на правом берегу реки Южный Буг в крайнем уголке Первомайщины. Палаточный лагерь мы разбили ближе к реке. Не изменилась захватывающая красота, цветочный воздух, какафония птичьего пения этих мест. Только жителей поселения стало меньше. Но они остались такими же искренними, гостеприимными и откровенными с нами, как и три года назад.
Программа проекта была разносторонней, она охватывала экологические мероприятия, которые организовывала учитель Первой украинской гимназии имени Николая Аркаса Оксана Витальевна Никитина. Уборка территории от мусора, очистка источника, знакомство с разноцветным растительным миром, особенностями приспособления животных к этим условиям, проводились беседы о причинах изменения окружающей среды, устраивались конкурсы – соревнования по проверке знаний полученного детьми багажа информации. Очень хорошо, что дети узнали о биологических названиях известных глазу растений: тысячелистник обыкновенный, зверобой обыкновенный, пижма обыкновенная, крапива глухая, крапива жгучая, кувшинка желтая, стрелолист обыкновенный, щавель конский, чистотел большой и других. Но мы фотографировали и редкую флору: хвощ полевой, астрагал шерстистоцветковый, пижма обыкновенная, василек луговой, гвоздика бугская… Интересно было наблюдать за полетом верных аистов, ярких удодов, стрекочущих сорок, шумных овсянок камышовых, слушать утренний перезвон разных пернатых, неугомонный стук дятла, разговоры изящных ласточек, безупречное исполнение соловья, чириканье воробьев. Не один раз встречались с краснокнижными: ящерицей зеленой, жуком носорогом, бабкой красавкой. Мы пришли в гости к этому большому разнообразию, которое благополучно сосуществует и радушно встречает всех желающих общаться. Дети научились определять по простому астрономическому прибору – гномону – высоту Солнца над горизонтом. Они почувствовали себя первыми астрономами.
Очень интересно организовал туристические мероприятия Сергей Кисса. Вместе с Татьяной Погореловой (они являются студентами факультета физического воспитания ННУ имени В. Сухомлинского) натянули навесную переправу. На мельнице, соединив две стены, дети и взрослые переправлялись над остатками бывшей системы гидросооружения. С большим увлечением участники встретили мастер-класс по вязанию узлов, а затем и сами учились этому ремеслу. Впоследствии определились трое победителей. Большим авторитетом для всех был инструктор по выживанию Сергей Николаевич Колесниченко. Он научил правильно распределять воду во время дальних походов, стрелять из лука, оказывать первую необходимую помощь ближнему и вообще думать о других – жизненно необходимые правила любого человека. Его поучительные истории на собственном опыте запали в детские души и даром не пройдут, чего-то – да научат. А сколько рассказов о боевых сражениях в этих местах были услышаны нами. Мы ступали там, где наша пехота пыталась форсировать Южный Буг. Эта земля вся пропитана кровью и усыпана костями наших воинов. Педагог-организатор школы № 34 Анна Юрьевна Веремчук следила за проведением Дня именинника, вечерних инсценированных сказок и других развлекательных программ. Все события добросовестно фотографировала Александра Кравецкая – фрилансер. Она проводила коллективные игры, которые давали возможность проявить индивидуальные особенности каждого ребенка.Позитивное и веселое настроение нашего коллектива в нужном резонансе поддерживала бессменная Светлана Сергеевна Жегунова.
В первый день пребывания в национальном парке дети получили перспективную задачу – написать сочинение-отзыв о жизни в нашем лагере. Некоторые ученики стали соавторами этой статьи. Звучали стихотворные и прозаические выступления Анны Никитиной, Дарьи Рудаковой, Анны Шумиловой, Ольги Малюх, Ельдара Мамедова, Анастасии Обораз. После окончания смены все дети выразили свои положительные впечатления и будущие перспективы.
Приятной и познавательной оказалась встреча с жителем села Семеновки Виктором Васильевичем Белодедом: с каким азартом он рассказывал и о ледоходе на Южном Буге в послевоенные годы, и о разнообразии рыбы и хитростях ее ловли. Весь свой богатый опыт он публикует на личном сайте. Изменились и количество, и размеры, и видовой состав рыбы. Ташлыкское водохранилище, комплекс электрических станций ухудшили ситуацию. А исторически, именно наш Буг кормил казацкое войско, здесь был очень развит рыбный промысел.
Один из вечеров был посвящен беседе с приветливой бабушкой, Любовью Николаевной Овчарук. Она родилась на западе Украины, а в 1956 году переехала в хутор Львов, где проживало 680 человек. Сам хутор возник в 1924 году с участием землемера Львовского, который наделял участки приезжим из ближнего села Ивановки. Бабушка рассказывала и о колхозе, где работали сначала за трудодни, а впоследствии и за деньги, и о собственном быте. В колхозе был свинарник, конюшня, разводили овец, коров. Выращивали рожь, пшеницу, ячмень, сахарную свеклу. В селе была начальная школа (четыре класса), девять классов заканчивали в соседней Романовой Балке, приезжал киноклуб, играла музыка. Водяная мельница (от Первомайска до Александровки их было десять) обеспечивала и мукой, и энергией сельских жителей (свет здесь появился в 1952 году). Жизнь была трудной, но интересной. Всем селом праздновали и свадьбу, и проводы в армию. И сейчас собираются вместе … только на похороны.
Семья Овчарук с нами по-родному дружила: мы проходили разными маршрутами, слушали интересные рассказы об этой местности, нас подкармливали молочком и, даже, тортиком, проводили развлекательные мероприятия, помогали транспортировать провизию и снасти.
Жизнь в лагере кипела, события менялись, накапливался опыт и впечатления от походов, бесед, знаний, пения под гитару, игр, конкурсов. Все это вкусно заедалось едой, приготовленной на костре. Это и был самый лучший, самый активный, самый полезный и, пожалуй, самый желанный летний отдых.
Все проходит, все когда-то заканчивается. Но воспоминания остаются. И пусть они остаются на долгие годы. И пусть они вызывают размышления и улыбку. Пусть ничего не останется бесполезным. Пусть небольшой уголок мировой природы остается наполненным своей личной жизнью, которую никогда не разрушит человек – не хозяин, а друг живому миру.
Оксана Никитина,
учитель географии Первой украинской гимназии
им. М. Аркаса,
Анна Никитина,
ученица 7 кл. Первой украинской гимназии им. М. Аркаса,
Эльдар Мамедов,
ученик 7 кл. ООШ №10,
Анастасия Обораз,
ученица 7 кл. ООШ №19
