В Николаеве в заведениях общего, дошкольного и внешкольного образования обустраивают системами видеонаблюдения. По состоянию на 22 ноября камеры работают более чем в 60 школах и садах. В 2021 году запланировано обустройство 32 учебных заведений такими системами, пишет Общественный.
“Системы устанавливает подрядная организация, будет обслуживать также подрядчик, который победит в тендере. В 2021-м на установку таких систем видеонаблюдения потратят более 3,5 миллиона гривен. Для каждого заведения такая система индивидуальна”, — рассказала начальница управления образования Анна Лычко.
Ожидают своей очереди установить систему видеонаблюдения в 84-м детском саду.
“Мы ожидаем, потому что безопасность – это прежде всего. И это поможет отслеживать, что происходит как на территории заведения, так и в помещении”, — заведующая ДОУ №84 Светлана Боднарук.
Территория Николаевского классического лицея просматривается системой видеонаблюдения со всех сторон: близлежащие к территории улицы, внутренний двор, центральный вход. На этих локациях установлено шесть камер, еще две внутри учреждения: одна на входе и одна в раздевалке.
“Были такие случаи, когда, например, пропала одежда и ребенок плачет. Когда мы просмотрели видео, то увидели, что ребенок просто забыл, в какой верхней одежде он пришел в лицей”, — заместитель директора Николаевского классического лицея Наталья Рыбак.
Изображение выводится на пост дежурного, который при необходимости может увеличивать изображение и переключать нужные ракурсы. Днем здесь дежурит Анна Беренда.
“Вот я смотрю на камеры. Если вижу нарушения на территории, я могу увеличить картинку. Это очень удобно, не надо выходить. Если что-то происходит, у нас есть тревожная кнопка, мы нажали – приехала охрана”, – рассказала очередная вахтерша Анна Беренда.
По словам пресс-секретаря управления полиции охраны в Николаевской области Ольги Храпенко, в среднем экипаж полиции охраны прибывает за пять минут. Если охрана недалеко, то быстрее. С начала 2021 года было зафиксировано 47 срабатываний тревожной кнопки в учреждениях дошкольного, школьного и внешкольного образования. В основном это вторжение неизвестных лиц на территорию или безобразие детей, конфликтные ситуации.
